Je suis enseignante en école maternelle. J’entends la détresse des parents qui ne peuvent pas scolariser leur enfant faute d’AESH. C’est très dur d’entendre que l’école refuse de scolariser ces enfants. On fait croire que l’inclusion de tous est possible ! Il faut savoir que dans certains cas (et c’est du vécu.) avoir en classe un enfant handicapé sans AESH, ne nous permet tout simplement pas de faire notre travail. Il m’est arrivé dans cette situation, soit de négliger l’enfant handicapé, soit de négliger le reste du groupe-classe. Imaginez la terrible frustration et le sentiment d’injustice qui s’ensuivent. Je suis une enseignante motivée, impliquée, compétente. Les élèves sont heureux dans ma classe. J’ai eu en classe de nombreux enfants handicapés que j’ai accompagnés avec toute la bienveillance et le professionnalisme possibles. Certains, pourtant n’étaient pas bien dans ma classe : leur handicap n’était juste pas compatible avec les contraintes, classes surchargées, exiguës, bruit, mouvements inhérents à un groupe classe. Leurs éducateurs et psychologues en convenaient.